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École thématique MADICA 2026

Fluorescence et senseurs fluorescents : des bases photophysiques à la quantification expérimentale

 

Coordinateur:  Kalfat Rafik , Professeur au centre de recherche de Sidi Thabet, Institut National de Recherche et d'Analyse Physico-Chimique

La formation sera assurée, sur deux journées au CRMN de Sousse, par les Professeurs:

  •  Rachel Méallet , Professeur à l'Institut des Sciences Moléculaires d'Orsay ,Faculté des Sciences - Université Paris-Saclay
  • Jonathan Piard , Professeur à l'Ecole Normale Supérieure, Paris-Saclay

Program – version 27/02/2026 

Public : Doctorants,doctorantes & jeunes chercheurs, jeunes chercheuses
Format : Matin cours – Après-midi atelier
 
JOUR 1 – Fondamentaux et quantification
Matin – Cours 1
Bases photophysiques et mécanismes de détection
1. Interaction lumière–matière
2. Paramètres clés des senseurs fluorescents
3. Mécanismes de modulation du signal
Après-midi – Atelier 1 Quantification et quenching
Objectif : passer du phénomène photophysique au senseur analytique.
Manipe A – Titrage fluorescent
Exemple : Quenching par ions métalliques
  • Schweppes par sérum physiologique
Manipe B – Système sensible au pH
  • Fluorescéine OU QUININE
Exploitation des données
 
JOUR 2 – FRET [et systèmes multichromophoriques]
Matin – Cours 2 FRET, systèmes multistep et applications analytiques
1. Introduction au FRET
2. FRET vs Excitation Energy Transfer (EET)
3. Applications analytiques du FRET dans les senseurs
  • Senseurs ratiométriques
  • Détection d’interactions moléculaires
  • Sondes environnementales
  • Amplification du signal
Après-midi – Atelier 2
Démonstration expérimentale FRET (systèmes type stabilos)
Manipe A – Observation qualitative
  • Donneur seul
  • Accepteur seul
  • Mélange contrôlé
  • Excitation sélective du donneur
  • Observation émission accepteur
Objectif : visualisation directe du transfert d’énergie.
Manipe B – Étude quantitative
  • Spectres excitation / émission
  • Variation ratio donneur/accepteur
  • Calcul rendement apparent
  • Comparaison avec prédiction théorique
Compétences acquises
À la fin des deux jours, les participant.es sauront :
  • Interpréter un spectre de fluorescence
  • Identifier un mécanisme de quenching
  • Construire une courbe Stern-Volmer
  • Comprendre et démontrer un FRET
  • Discuter les limites expérimentales

>> Pour télécharger le Programme en PDF: programme.pdf 

>> Pour se préparer à la formation, lire cescommentaires 
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